Appel à projets Formations Ouvertes et À Distance 2023/2024

L’Institut de la Francophonie pour l'Ingénierie de la Connaissance et la formation à distance (IFIC) lance un appel à projets afin d’identifier des formations diplômantes ou des projets de formations diplômantes, délivrées à distance sur un mode numérique par des établissements membres de l’AUF désireux de rejoindre le catalogue Formations Ouvertes et À Distance (FOAD) de l’AUF à partir de la rentrée universitaire 2023/2024 et au-delà. Ces formations recevront l’appui de l’AUF et seront promues à travers son réseau dans l’espace de la Francophonie scientifique.

OBJECTIFS

• Internationaliser les formations universitaires diplômantes en les rendant accessibles à un public géographiquement dispersé dans le monde ;
• Soutenir et accompagner les initiatives de transformation numérique aboutissant à la création de formations francophones diplômantes de qualité et à fort potentiel d’employabilité dispensées totalement à distance ;
• Renforcer la synergie et la solidarité active entre les membres de l’AUF à travers des formations conjointes.

PROJETS SOUTENUS

Deux catégories de projets sont concernées :

• Des formations nouvelles ou existantes nécessitant une transformation en formation à distance ;
• Des formations à distance déjà existantes.

Ces formations qui seront intégrées dans le catalogue des Formations Ouvertes et A Distance (FOAD) de l’AUF doivent obligatoirement donner droit à un diplôme reconnu et identique à celui délivré pour une formation présentielle équivalente (si celle-ci existe).

CONDITIONS D’ÉLIGIBILITÉ

• L’établissement porteur du projet doit être membre de l’AUF et à jour de ses cotisations jusqu’à l’année 2021 (incluse) ;
• L’établissement porteur du projet peut candidater seul ou dans le cadre d’un consortium. Ce consortium peut inclure des établissements universitaires et des partenaires socio-économiques. La participation des établissements appartenant à un pays en voie de développement est fortement encouragée ;
• Le/la coordonnateur.trice du projet doit être un.e enseignant.e rattaché.e de manière permanente à l’établissement porteur du projet ;
• Le projet doit être soutenu par la Plus Haute ...